Tuesday, September 11, 2012

Kool kui kultuurikatel!


 Eile vaid õige pisut peale koolimajja saabumist tekkis meil kaaskolleegiga arutelu. Teemaks loomulikult hariduse vajalikkus, ehk kooli kui paikkonna kultuurikatla olemuse tähtsus. Just nimelt kultuurikatel. Vaadeldes hariduse minevikku, olevikku ja analüüsides viimase tuleviku üle, panime ühiselt püsti teesi, et kool annab igale õpilasele võimaluse osaleda kultuuri hoidmisel, käsitlemisel kui ka loomisel.

Kultuur ei ole vaid hetk, mil õpilane registreerib ennast ringitundi, mille nimeks folkloor, kandleõpe vms. Kultuuri omandamine algab matemaatikas Pythagorase teoreemi õppides, mida tunti juba Babüloonias ja Vanas Egiptuses (kuigi seal ei osatud seda tõestada) või Darwini teooriaga tutvudes. Kultuur on loovtööde koostamisel kodupaika uurides või suvevaheajal kandlelaagris osalemine. Kultuur on seegi kui igal hommikul naeratades tere hommikust ütleme või üksteis erinevustest sõltumata tolerantselt suhtlema õpime.

Kultuur on seegi kui üritustel kirjanike, kunstnike, heliloojate jt juubeleid meeles peame, neist räägime või kui üksteise vastu lugupidavad ja viisakad oleme.

Kultuur koolis on teadmiste omandamine, nende säilitamine ning edasikandmine sellisel kombel, mis annab teistele ja enesele võimaluse seda endasse ammutada ning hoida just selliselt, et sellest talle enesele teadmistepagasis koht säilub. 

 
Koos mõtlesid Helve Hrabrova ja Reeme Remmelgas

Friday, September 7, 2012

1. sptember

Ja käes ta ongi. See esimene. On tore olla haridustöötaja. Saab kaks korda seda "uut" vastu võtta.
Holstre Koolis olen nn neljandat hooaega. Uskumatu kui ruttu aeg möödub. Kõlab üsna retoorilise ütlusena. Kuid mulle see just nii näib.
Tänavune algus ei erinenud suuresti kõikidest teistest algustest, kuid samas oli väga eriline ja teistmoodi.
Eriliseks tegid selle lapsed, kes kooli astusid, uus klassijuhataja, lapsevanemad, sõbrad ja tuttavad avaaktusel saalis. Eriliseks tegi selle päeva tunne, mis igal aastal on üks ja see sama. See kummaline pabin, mis 1. septembriga ikka ja jälle kaasas käib.
Eriliseks tegi selle päeva teadmine, et "kurvast" kooliaastast sai "rõõmus". Meie kooliperes on taas 59 last. Veel kaks ning meid on sama palju kui 2009. aastal.
Ei teagi, kas tegemist on teadlikkuse suurenemisega lapsevanemate seas väikekoolide tugevusest ja vajalikkusest ning kombinaatkoolide "edu" pealiskaudsusest või pelgalt juhusest, kokkulangevusest. Seda me ilmselt ei saa niipea teada. Kuid olen õnnelik, et see õppeaasta algas õnnelikumalt kui möödunud!






Palju õnne, jaksu ja edu käesolevaks õppeaastaks meile kõigile!

Tuesday, September 4, 2012

Üks "paha" laps

Väikeses maakohas teavad reeglina kõik kõiki või vähemasti arvavad kõiki/kõike teadvat. Õnneks või kahjuks ei ole ma siiani suutnud endale meelde jätta, kes on kes või kes on kus jne. Ning lõppkokkuvõttes ei olegi see oluline. Sellistel hetkedel olen tänulik oma kehvale nimede mälule. Just sedalaadi isemoodi sissejuhatus järgmisse mõttesse.

Kui lapsed kooli vahetavad, siis liigub neist igaühega kaasa oma lugu ning oma tegu. 

Tihtilugu on need negatiivse kuvandiga. Me unustame, et tegemist on kõigest lapsega. Selle lapsega, kes kujundab ennast täpselt nii nagu meie teda vormime. Ei ole olemas pahasid lapsi, vaid olemas on kütkeisse mässitud täiskasvanud, kes ei suuda keerata uut valget lehte, et uue peatüki kirjutamist alustada. 

Tänahommikune seik tõestas seda taaskord. See sama "paha" laps on teist päeva koolis (kindlasti naerata selle üle, et alles ju teine ja küll ta jõuab jms) ning suutnud leida endale klassitäie uusi sõpru, olles sealjuures lahkus ise. Ei see ei ole manipulatsioon teiste omaealistega, vaid puhas rõõm, et tema ümber on lõpmata palju toredaid lapsi. 

Kuid õhku jääb küsimus, miks oli see laps siiani olnud kiuslik, õel, vaenutsev, kaebaja jne ... Miks oli see laps "paha". 

Usun, et see on koht, mis vajab sügavat läbimõtlemist teda ümbritsenud täiskasvanute seas.
 

Friday, August 31, 2012

1. september

Ei ole uus see uudis, et homme võtab meid avasüli vastu esimene september. Igal aastal üks ja sama, aga samas niivõrd eriline hetk iga koolilapse ning -töötaja jaoks.
Ei hakkagi kohe teid suurte uudistega ehmatama, vaid soovin Teile kõigile kaunist kooliaasta algust!
Ning tulgu see aasta taaskord parem kui möödunud.

Tervitustega
Reeme Remmelgas

Tuesday, January 24, 2012

Kodanikupäev Holstre Koolis

Kodanikupäeva järgsel esmaspäeval külastas meid Pilistvere kirikuõpetaja. Põhjus, miks õpetaja sai kooli kutsutud, oli lihtne. Tegemist on mehega, kes oma kodupiirkonnas on suutnud kaasata küla tegemistesse ohtralt noori.

Hermann Kalmus kõnet pidamas Jaani noortele


Hermann Kalmus alustas omapoolset etteastet harjutusega, paludes sirutada kõikidel ette käed ning tema lugemise peale kolme ajal need alla lasta. Sealjuures viskas kirikuõpetaja sisse viguri, langetades käed vastupidiselt ette antud juhistele kahe ajal. Nagu üks mees ees, nii käitusid eranditult ka kõik saalis olijad, justkui karjaloomad.

Ja nii olimegi saanud oma esimese õppetunne. Ära käitu kellegi tegude vaid sõnade järgi. Seejärel olles maha istunud, asus külaline omapoolse sõnumi juurde.


Tugevat rõhku pani õpetaja aususele. Seda aga eelkõige iseenda vastu. Sellele, mis annab julguse tunnistada enda tehtud vigu. See aga omakorda pidavat andma julguse vigu tunnistades neid võimaluse korral iseennast muuta. Kuidas leida endas julgust olla eelkõige enda vastu aus?


Selleks pole palju vaja. Tee nii, et sul endal oleks hea. Seda selliselt, et see ei riiva sinu lähedasi ning ei kahjusta sind ümbritsevaid inimesi. On ju ütluski: “Ära tee seda, mida sa ei taha, et sulle tehakse”. Õppimise tarvis õpi ise. Ära süüdista õpetajat või lapsevanemat mitteabistamises. Küsi, ära ründa. Ebaõnnestumise korral ära pelga näida rumalana, vaid leia endas piisavalt julgust seda tunnistada.


Meie käitumine ja tegutsemine on see, millega juhime oma tulevikku. Kes tahab võib seda ka saatuseks nimetada. Tihtilugu on käitumisel maneer, mis järgib teatud harjumusi ning kombeid. Just kombed on need, mis eristavad meid inimesi loomadest ning ilma kommeteta ühiskond ongi justkui loomakari.


Õpetaja poolt öeldut oli veelgi, kuid antud kirjatrükis pühendusin vaid ühele ehk aususele iseenda vastu. Lõpetuseks olgu öeldud tuntud Briti õpetlase Samuel Smiles poolt öeldu: „Kombed on üks jõude, mis seda maailma liigutab. Parimas mõttes on kombed inimloomuse kõrgeima taseme manifest, sest kombed ongi inimlik osa inimloomuses. Kõik edasipüüdlikud inimesed taotlevad teiste au ja austust. Nad on eeskujuks teistele, kes neid usaldavad ning järgivad, sest usuvad, et neil on kõik elu kingid, ning ilma nendeta oleks maailm pimedam. Kui päritud andekus tõmbab tähelepanu ja tunnustust, siis kombed tagavad kõigi hästi käituvate inimeste tänu ja austuse. Sest andekuse autorid on lapsevanemad, kuid kommete autor on inimese enda mõistus, ning meie elusid juhib mõtlemine ….“



Reeme Remmelgas

Tuesday, December 13, 2011

Holstre lasteaiarühma Mõmmik 5. sünnipäev

Holstre lasteaiarühma Mõmmik 5. sünnipäeva kohta asub täpne ülevaade siin!



Monday, December 12, 2011

Vanad uued uudised ehk kuidas möödus õpetajate päev!

Õpetajate päev möödus Holstre Koolis hoopis teisiti kui varasematel aastatel. Õpilased olid tunnid äärmiselt hästi ette valmistanud ja mis kõige tähtsam, ka ise olid nad õpetamise lainel. Hommik algas kogunemisega aulas, kus direktor andis oma ameti 9. klassi õpilastele , Kristjan Loitele ning õpetajad said üheks päevaks nautida õpilaste elu. Kõikidele õpetajatele, sellel päeval õpilastele, anti oma isiklikud õpilaspiletid, kus oli, nagu ühele dokumendile omane, ka pilt peal.


9. klassi õpilased viisid läbi viis tundi kolmapäevase tunniplaani järgi ning õpetajatel oli sel päeval kaks tundi: matemaatika ja saksa keel.


Matemaatika tund polnud küll selline nagu tavaline matemaatika, arvutamise ning tekstülesannetega, vaid seekord tuli lahendada mõistatusi. Midagi me siiski õppisime - kolm kõige tüütumat kolme tähega putukat on täi, koi ja ämm. Saksa keeles laulsime laulu ning joonistasime Läänemerd.


Pärast kahte rasket koolitundi istusid õpetajad kohvilauda ning said “pikast” päevast puhata. Keskpäevaks oli plaanitud väljasõit Lahmuse Kooli, kus tehti meile ringkäik nende äsja remonditud majades ja väike külastus nende sanatooriumisse.


Usun, et see päev jääb kõigile meelde ühe toreda koolipäevana.


Liis Johanson

IT juht